課程資訊
課程名稱
公司治理專題討論
Seminar on Corporate Governance 
開課學期
105-2 
授課對象
法律學院  法律學系  
授課教師
余雪明 
課號
LAW4090 
課程識別碼
A01 43060 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一6,7(13:20~15:10) 
上課地點
法1402 
備註
法律系四年級優先。加簽時保留科法所2名以及大三3名。初選
限學士班四年級以上
總人數上限:20人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

新開(92學年度下學期 )
一、課程名稱:公司治理專題討論
二、英文名稱:Seminar on Corporate Governance
三、任課教師:余雪明
四、課號:
五、班次
六、學分:2

七、大綱內容:
1、課程目標:
介紹「公司治理」之概念及為何在國際化、自由化下此觀念被重視,以及各國發展之趨勢、我國相關之重要議題,並透過課程大綱及讀物之研讀、學生提出報告之深入討論,訓練學生之思考及寫作之能力。
2、課程內容:
(1)公司治理之意義:可以指公司股東對經營者之監控、公司決策之機制,或公司與利害關係人(stakeholders)與市場及公權力之互動。其強調者為公平性、透明性、負責性與社會性,以吸引股權投資,融和股東與利害關係人之利益。
(2)公司治理之模式:可分為英美、日本與德國模式。
(3)各國公司治理之發展。
(4)我國當前公司治理之問題:如公司設獨立董事、專門委員會與監察人之關係或後者之存廢;淘空公司與控制股東、關係企業之責任;交叉持股與關係企業;公營事業之公司治理;民營化與公司治理;工會與公司治理;金融危機與公司治理;內控、法務人員與公司治理;股東訴權與公司治理;經理人、員工報酬之方式、合理性與會計等。
3、課程進行之方式:
第一部分為教師之引言,依講義大綱及同學嬝物嶀坐@般性討論。第二部分由同學選定題目(或協議分配)自行研究提出報告(期中考成績)經分別討論後修改定稿作為期末考成績。出席率及討論及表現為成績之重要參考。選課限十五人,大三以上,法律系四年級優先。
4、參考資料(中文):
余雪明 證券交易法(92年4月版) 第一章;余雪明 比較退休基金法(總論第六章);證基會 世界主要國家公司治理之國際趨勢與未來發展(92年6月);葉銀華等 公司治理與評等系統(2002);伍忠賢 公司治理的第一本書(2003年1月);余雪明 台灣新公司法與獨立董事(上)(下) 萬國法律第123、124期(91年6、8月);
  參考資料(英文):
Monks and Minow, Corporate Governance, 2nd ed. 2001;Hopt et al, Comparative Corporate Governance, 1998;證基會 台灣公司治理Corporate Governance in Taiwan(中英對照,Dec. 2002);OECD, Corporate Governance: A report by the business sector Advisory Group, 1998;Iskander and Chamlou, Corporate Governance: A framework for Implementation, World Bank, 2000;相關網址:www.calpers.ca.gov;ecgi.org。 

課程目標
介紹「公司治理」之概念及為何在國際化、自由化下此觀念被重視,以及各國發展之趨勢、我國相關之重要議題,並透過課程大綱及讀物之研讀、學生提出報告之深入討論,訓練學生之思考及寫作之能力。
2、課程內容:
(1)公司治理之意義:可以指公司股東對經營者之監控、公司決策之機制,或公司與利害關係人(stakeholders)與市場及公權力之互動。其強調者為公平性、透明性、負責性與社會性,以吸引股權投資,融和股東與利害關係人之利益。
(2)公司治理之模式:可分為英美、日本與德國模式。
(3)各國公司治理之發展。
(4)我國當前公司治理之問題:如公司設獨立董事、專門委員會與監察人之關係或後者之存廢;淘空公司與控制股東、關係企業之責任;交叉持股與關係企業;公營事業之公司治理;民營化與公司治理;工會與公司治理;金融危機與公司治理;內控、法務人員與公司治理;股東訴權與公司治理;經理人、員工報酬之方式、合理性與會計等。
3、課程進行之方式:第一部分為教師之引言,依講義大綱及同學嬝物嶀坐@般性討論。第二部分由同學選定題目(或協議分配)自行研究提出報告(期中考成績)經分別討論後修改定稿作為期末考成績。出席率及討論及表現為成績之重要參考。選課限十五人,大三以上,法律系四年級優先。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料